臺(tái)灣命學(xué)研究中心第二代傳人吳尚易

作者：網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間：2024-09-10 20:48 點(diǎn)擊：次

導(dǎo)讀：吳尚易，臺(tái)灣人，信息工程系碩士（ComputerScience），臺(tái)灣命學(xué)研究中心第二代傳人，曾任大學(xué)易經(jīng)課程講師。百萬(wàn)級(jí)紅命理師，在全球各洲均有客戶及學(xué)生。人

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吳尚易，臺(tái)灣人，信息工程系碩士（ComputerScience），臺(tái)灣命學(xué)研究中心第二代傳人，曾任大學(xué)易經(jīng)課程講師。百萬(wàn)級(jí)紅命理師，在全球各洲均有客戶及學(xué)生。

人物經(jīng)歷

吳尚易，臺(tái)灣命學(xué)研究中心創(chuàng)始人錢(qián)思吾老師為吳尚易啟蒙授業(yè)恩師，八歲之初跟隨錢(qián)老師學(xué)習(xí)八字學(xué)、宅風(fēng)水學(xué)、面相學(xué)，正式走入易學(xué)大門(mén)。十二歲皈依臺(tái)灣新北市土城區(qū)承天襌寺佛教凈土宗大師廣老和尚，接受佛教的熏陶，持誦佛經(jīng)，廣泛閱讀佛教經(jīng)典：十四歲皈依圣印法師。多年潛心研讀諸多佛學(xué)經(jīng)典，正心修身積德?lián)P善，心懐助人解惑之理念，立志于將所學(xué)理論推廣傅承下去。

信息工程研究所碩士專業(yè)畢業(yè)后，從事軟件及電子行業(yè)15年，對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有一定的認(rèn)知，并且曾擔(dān)任過(guò)6年的大學(xué)教師，獲得了臺(tái)灣教育部的講師證書(shū)。擁有一定的教學(xué)實(shí)踐能力，從事命理教學(xué)，能風(fēng)趣幽默、有系統(tǒng)的表達(dá)出重點(diǎn)，以科學(xué)的眼光重新審視命理學(xué)，更深刻體會(huì)到命理術(shù)數(shù)，集邏輯、數(shù)理演算之大成，系中華民族幾千年文化智慧的結(jié)晶，然因眾多經(jīng)史典籍的翻錄、散佚以及歷史和人為因素，命理學(xué)被逐漸神秘化、迷信化、妖魔化。本著撥亂反正，傅承「子平命學(xué)」的理念，全心宣講易學(xué)課程，教授命理知識(shí)，樹(shù)立正確的命理研究觀念。通過(guò)反復(fù)研讀古人著作，他更堅(jiān)信風(fēng)水、八字、六爻等理論學(xué)說(shuō)都是經(jīng)過(guò)幾千年歷史驗(yàn)證的嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)理理論，經(jīng)過(guò)先賢幾千年的驗(yàn)證，而成為一套體系。

有人說(shuō)，吳老師講命理，就好像在講一題復(fù)雜的數(shù)學(xué)證明題。吳老師說(shuō)，命理是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q證過(guò)程，因?yàn)槠淅砉け尘暗纳詈駭?shù)理邏輯基礎(chǔ)，更能將風(fēng)水、八字、六爻等中國(guó)的傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)，加上西方的數(shù)理演繹。

除了數(shù)理的角度之外，吳老師堅(jiān)信性格決定命運(yùn)，吉兇禍福都是性格與環(huán)境的交互作用，故命理學(xué)就是對(duì)于人性的探討，所以，命理學(xué)完全可以與心理學(xué)做結(jié)合，為八字與心理學(xué)的結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了新的視界。吳老師堅(jiān)決反對(duì)以外物改運(yùn)的方式逃避現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該從性格出發(fā)，解決自己內(nèi)心的恐懼與貪婪，才能解決命運(yùn)的問(wèn)題。