與智能時代共舞，我們能做什么？

　　總臺大型紀錄片《智能時代》回溯信息革命歷程，預見數(shù)智新未來

　　與智能時代共舞，我們能做什么？

　　■本報記者 王彥

　　“人工智能浪潮正猛，可我好像一知半解”“AI看起來比我聰明多了，我還能做什么”，紀錄片推文的評論區(qū)，網(wǎng)友這兩條疑慮也許恰恰折射出創(chuàng)作的部分起點。

　　5月15日至20日，大型紀錄片《智能時代》與觀眾見面。這部作品由中央廣播電視總臺影視劇紀錄片中心制作，中國科協(xié)科學技術傳播中心擔任學術指導機構，歷時三年潛心打磨完成。紀錄片分6集、每集50分鐘，從人工智能起源、科技創(chuàng)新、對人的沖擊、城市的演進、技術的風險與挑戰(zhàn)、未來新機遇等六個方面，梳理人工智能在全球的發(fā)展脈絡，回應人們的種種疑問。該片在CCTV-9、央視頻一經(jīng)播出，便引發(fā)強烈反響和討論熱度。從已播的觀眾反饋和專家點評來看，《智能時代》真正彰顯出了科創(chuàng)時代一部科普紀錄片應有的科學氣質――它并不急于給出一個關于“人工智能技術”的確鑿答案，而是用紀錄片語言的客觀冷靜來呈現(xiàn)技術的歷史、利弊、創(chuàng)新，予人思索。

　　從回望歷史開始，厘清“智能時代”的進程

　　“我的一生見證了非常重大的社會變化，其中最深刻的，可能就是人工智能的崛起。”紀錄片開篇即引用了世界著名物理學家霍金離世前的珍貴影像。彼時，霍金對人工智能進行了深入思考，并表達了對其崛起的擔憂，發(fā)出“人工智能對人類要么最好要么最糟”的預警。

　　實際上，人類文明的演進始終在對新興科技從懷疑到擁抱的無限循環(huán)中螺旋式上升。過去，人類一直是社會創(chuàng)造的主體，邁入人工智能時代，我們該如何審視這一變化？有別于已有的同題材紀實影像作品，《智能時代》沒有從當下火熱的人工智能應用直接說起，而是先回望歷史，從人類幾次科技革命的發(fā)展歷程講起。同時，團隊遍訪歐、美、日、加等不同地區(qū)與國家，持續(xù)追蹤相關前沿科技的發(fā)展脈絡和現(xiàn)實狀況，深度汲取逾百位不同領域頂尖專家的思考與觀點，拍攝場景遍布全球，節(jié)目中的案例均為全球人工智能領域的前沿成果。

　　觀眾跟隨《智能時代》，自如穿梭于歷史、現(xiàn)實與未來：中國苗族歌棒上篆刻的“聘禮清單”，留存著信息的記錄與傳遞是如何促進智能進化的奧秘；透過英國布萊切利園舊址，人們能再次思索二戰(zhàn)時期政府代碼與密碼學校的誕生蘊藏何種意義；將時間拉回2016年，在韓國首爾舉辦的那場世界矚目的人機圍棋對弈中，重溫人與人工智能的角力從何時開始撼動大眾認知；再走進日本大阪，感受石黑浩與他的仿生機器人代表的科技變革力量……而“70年前computer指的是人而不是機器”“機器人史上最大騙局――下棋傀儡‘土耳其人’”等科技史上的“冷知識”同樣能傳遞人類與科技的深層次關系，也讓觀眾“用歷史的視角理解科技，用科技的視角前瞻發(fā)展”，不斷跳出對新興科技的認知局限。

　　值得一提的是，帶領觀眾進行這趟跨越時空思想之旅的，可謂國際人工智能領域“天花板級”的陣容，這其中就包括中國兩院院士、圖靈獎獲得者、世界第一個真正意義上的半機械化人、高校知名教授、全球高端科技企業(yè)專家代表等等。

　　站在人類文明語境中，提供更具思辨的觀察視角

　　2023年2月，我國發(fā)布的《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》中，提出發(fā)展人工智能技術，是助力數(shù)字中國建設和推進中國式現(xiàn)代化的一個重要引擎。作為新基建重點發(fā)展的領域，人工智能早已突破概念圈層，在多個行業(yè)領域實現(xiàn)落地。但對人與機器的聯(lián)系，人工智能與數(shù)智未來的連接，或許我們還缺乏足夠的認知了解。

　　截至5月21日20時，《智能時代》微博相關話題閱讀突破1.5億次；#你何時意識到人工智能已介入生活#登陸微博要聞榜，話題閱讀量突破4000萬次。許多網(wǎng)友表達著相似憂慮：“人工智能會接管人類工作嗎？”“它是否有違人類社會的基本倫理？”“未來是人控制它，還是它控制人？”

　　《智能技術學報》編委段永朝認為，“關于人工智能的討論不會結束，這部紀錄片僅僅是個開始、是個引子。我們想要了解技術，就需要從更大范圍上去了解文明和文化，從更大的文化背景下去談技術”。

　　一方面，《智能時代》勾勒智能化圖景未來，擘畫智慧城市的運行效能，預見數(shù)字未來的風險與機遇；而另一方面，該片也站在人類文明語境中，提供更具思辨的觀察視角，與普通人共勉。比如“人工智能時代，人類會被取代嗎”這個困擾了許多人的問題，片中用來自英國“回收之眼”和中國湖北襄陽的案例來回答，智能機器人的出現(xiàn)能幫助人們解決垃圾處理、車牌識別等低技術要求、高重復率的工作。AI的出現(xiàn)必將取代人類的部分工作，同時催生新的職業(yè)類型。牛津大學計算機科學系主任邁克爾?伍爾德里奇以醫(yī)生的工作舉例，計算機程序能幫醫(yī)生識別影像中的人體病變，醫(yī)生從而有更多時間“利用他們的社交技能和人文情懷，來了解患者并與患者建立情感聯(lián)系”。在他看來，這部分工作是不可能被AI代替的。

　　而對人類來說，持續(xù)學習將成為一生的事業(yè)，有了絕技傍身，才能在智能時代的大潮中乘風破浪。